|
:::: GENEL ÇALIŞMA TEKNİKLERİ
::::
Hedefimiz
Gelecekteki hedefimiz nedir? Üniversite kariyeri mi yapmak yoksa bir
şirketin veya bir okulun idarecisi mi olmak? Ya da bunların dışında bir
meslek sahibi olmayı mı hedefliyoruz? Bunları gerçekleştirmek için önce
iyi bir üniversite eğitimi almanız gerekecektir. İyi bir eğitimin en
önemli esaslarından biri iyi yazmayı bilmektir. Yazma işi üniversitelerde
istesenizde istemesenizde her zaman sınavlarda, araştırma yapmada veya bir
iş mektubu yazma durumunda karşınıza çıkacaktır.
Bir çok öğrenci için yazmak cesaret meselesidir. Fikirleri bir araya
getirmek, dilbilgisi kurallarını uygulamak çoğu zaman zordur.Yazı yazmak
dikkatli ve sistemli olmayı gerektirir. Bir yazıyı organize etmek,
bulaşıktaki artıkları temizleyip atmak gibidir. Bazen bir işi organize
etmek o işe karar vermekten zordur. Yapılanı tekrar düzenlemek hepten
karışıklığa sebep olur. Bir yazının organize yeniden düzenlenmesin ne
kadar sıkıcı olsada bütün işler gibi elzemdir.
İyi organize edilmiş düzenli bir yazı okuyucuya yardımcı olacaktır.
Cümleler veya paragraflar birbirini mantıklı ve düzenli olarak birbirini
takip etmiyorsa okuyucu anlamak için defalarca okuma mecburiyetinde
kalacaktır.
Akademik Hedefler
Gerçekleştirebileceğiniz akademik hedefler planlayınız. Hedefe ulaşmak
için kabiliyetlerinizi kullanmanız, zaman harcamanız ve çok çalışmanız
sizden beklenebilir.
Hedeflerle ilgili bazı örnekler:
Gerçekçi hedefler
- Her gece İngilizceye üç saat ayırmak
- Her gece çalışarak sınav sonuçlarını iyileştirmek
Gerçekçi olmayan hedef
- Sadece sınav öncesi üç saat çalışmak
Şimdi kendi çalışma tekniğinizi düşünün ve yazın:
Adınız Çalışma tekniğiniz
...............................
...........................................
Bazı insanlar görerek -okuyarak- ve bu konuda sesizce düşünüp yorumlayarak
başarılı olurlar.
Bazılarıda konu hakkında konuşmalar dinleyerek öğrenirler.
Mühendis ve bilim dalında eğitim gören bir kısım öğrenciler dokunmakla
kolayca öğrenebilirler.
Bunlar çeşitli modeller inşa ederler, deney yapar ve not alırlar.
Vücutlarını kullanan atletler, dansçılar, müzisiyenler beden hareketlerini
yaparaktan öğrenme kabileyetlerini geliştirirler.
Her insanın çalışma modeli veya tekniği farklı olabilir. Size iki
öğrencinin yazmış olduğu yazma alışkanlığını örnek verelim. Bakalım
sizinkine uyacak mı?
I. öğrenci:
Kendimi iyi hissetmem, ders çalışmam ve yazmam için güzel dizayn edilmiş
bir çevre oldukça önemlidir. Küçük bir sehpa, hafiften bir ışık, birkaç
kalem ve kağıt yazmam için yeterlidir. Rahat hareket etmek için sade
elbiseler giyer, birde çay yaparım. Çalışmak için yatak odasını tercih
ettiğim olur. Yazacağım konuyu düşünmem sadece uzanır ve rahat etmeye
çalışırım.
II. öğrenci:
Yazmaya başlamadan önce bir çok şey yaparım. Genelde dağınık olan masamı
kendime yer açmak için düzenlerim. Daha sonra çay hazırlar, dinlemekten
her zaman hoşlandığım müzik setini ve açıksa teleziyonu kapatarım.
Zihnimden plan yapar, konumu destekleyecek örnekler bulmaya çalışırım.
Belli bir fikre vardıktan sonra bunları bir plana döker ve peşinden
yazmaya başlarım. Bazen fikirlerimi değiştiririm; yeni bir örnek ekler
veya bir fikri çıkartırırım. Daha sonrada yazıma en son şeklini veririm.
|